您的位置: ◆互相学习
让角色相似的人们一同工作，来分享他们学到的新知识和任何可能对其他人有用的技巧。这类会议应该集中在技能的学习与共享上。
◆从学生到老师
尝试让新成员去帮助其他的团队成员。让新成员向其他的团队成员解释概念，这样既能巩固他们所学的知识，又能提高他们的思考方法。
◆尊重个人的差异
让学习的过程适合每个人。使用图表、文档、CRC卡或者任何事物，帮助他们更好地构建出项目的整体图景来。
◆放手一搏
给予每个成员以足够的空间，让他们在一个安全的环境里犯错。有些教训如果是自己学习的，印象将更加深刻。
团队成员在不同项目间轮换不再困难
敏捷实践强烈推崇“学习”，但是它们只关注减少“运行时间”，而非“启动时间”，因此对于团队的新成员来说，敏捷并不是非常有效。理解了新成员对学习的不同需求后，就可以使用一些特定的“提携策略”，直接解决问题。然后采用其他实践持续减少“启动时间”。
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